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　　多样化发展不是简单的“办特长班”或“搞特色活动”，而是要从办学理念、课程体系、教学方式、评价机制等方面进行系统性重构。活动主旨宣讲环节，各校代表围绕普通高中多样化发展进行了探讨，分享了学校在特色课程体系建设与学生综合素质培养方面的实践经验：如石家庄一中、河北正定中学依托全国高校资源，开设人工智能、生命科学等前沿课程，打造科技创新特色；河北师大附中、石家庄市第十七中学深耕传统文化，在人文社科领域形成独特优势；石家庄市第四十二中学以英语特色教学，促进国际化办学实践，全面促进学生学科素养、综合能力和创新思维的提高等，体现了普通高中多样化发展的核心要义——让学校有特色、让学生有选择。